• En cada aula se instalará un ordenador que deberá permanecer fijo en la clase. Su función principal es la de servir de soporte para el uso de la pizarra digital interactiva y el resto de los dispositivos de aula. Dispondrá de conexión a Internet y software de control de los equipos miniportátiles de los alumnos para su visualización y posible proyección al resto de la clase.
• Además, el ordenador de aula estará conectado con la intranet del servidor central del instituto.

Servidor: contenidos y administración.

En cada centro que no disponga de servidor de contenidos propios, se implementará software de servidor en un equipo propiedad del centro que posea los requerimientos técnicos adecuados. El servidor dispondrá, como mínimo, de:

• Intranet .
• Recursos educativos off-line.
• Cacheador web.
• Imagen de la normalización estándar de los miniportátiles.

De la instalación de este servidor se encargarán los técnicos del Departamento de Educación y su administración tenderá a ser la mínima posible. En cualquier caso siempre será precisa una intervención desde el propio centro para gestionar la intranet , introducir usuarios o creación de grupos. Conviene que esta tarea sea realizada a comienzo del curso desde la Secretaría del centro y con la colaboración, si es necesario, del profesorado.

Sonido y caja de control.

Son dispositivos que no requieren normas de uso o conservación especiales. Pese a ello se seguirán los mismos protocolos de actuación para casos de desperfectos vistos en las pizarras digitales interactivas y miniportátiles.

• Los carros tienen la doble función de custodia y carga de los miniportátiles.
• Su ubicación más adecuada es en el interior de cada una de las aulas de Escuela 2.0, evitando, en lo posible, su desplazamiento.
• Deberán de permanecer siempre cerrados y las llaves custodiadas en el lugar que el centro determine para garantizar tanto su seguridad como la accesibilidad del profesor que las requiera. En este sentido es importante saber que se trata de llaves maestras comunes a todos los carros.
• Para facilitar el uso del carro es conveniente que cada una de las bandejas interiores lleven etiquetas identificadoras de los miniportátiles que se sitúen en ellas.
• Cuando los carros se utilicen para la carga de los miniportátiles, la conexión eléctrica no debe de realizarse de manera simultánea para evitar que se produzcan sobrecargas. Para evitarlo, deben ir encendiéndose progresivamente las regletas dispuestas en el interior del carro. Este procedimiento debe de mostrarse por escrito en una hoja situada dentro del carro.
• Para evitar que las baterías permanezcan un periodo de tiempo excesivo es conveniente que la conexión general del carro no se realice directamente a la red, sino que se utilice un temporizador. El tiempo de conexión más adecuado vendrá establecido por el fabricante del modelo concreto de miniportátiles.
• Los carros pueden ser utilizados, además, para guardar otros equipos de tamaño pequeño (lapiceros digitales, mandos a distancia…) o medio (lectores de dvd externos…). En este segundo supuesto conviene modificar la distribución de las bandejas interiores.
• Para usar el último modelo de carro, conviene que eches un vistazo a este manual, aunque lo normal es que sea el coordinador quien se encargue de ello..