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Puedes darte de alta en Facebook (opcional para el alumnado de presencia y obligatorio para el alumnado de distancia) participando en el grupo Escuela2.0. Aragón

  • Es preciso hacer prácticas con las PDI partiendo de las indicaciones del manual del aparato: desde encender y comprobar las conexiones si algo no funciona hasta escribir con distintos colores, manejar el rotulador como tal y como ratón, abrir aplicaciones, dibujar, usar el rotafolios, añadir páginas, trabajar con la cortinilla, guardar los resultados... No se trata de que cada uno lo haga por su cuenta, sino que conviene que os juntéis en grupos, preguntéis al coordinador qué pizarras hay disponibles en el momento acordado y os pongáis a hacer pruebas de todo tipo, si es con alguien más avanzado como acompañante, mejor.
  • Vamos guardar en la memoria algunas primeras impresiones:
    • ¿Qué ventajas le veo?
    • ¿Qué inconvenientes?
    • ¿Qué expectativas me genera?
  • Y vamos a compartirlas:
    • lo más sencillo es enlazar con nuestro blog y colgar un comentario del artículo al que te llevará el enlace.
    • En facebook, hazte amigo del grupo Escuela2.0. Aragón y opina dentro del foro primeras impresiones.
  • Si hay seminario en tu centro, prodecerás como se ha indicado en el caso presencial.
  • Si no lo hay, harás las prácticas con el equipamiento partiendo de las indicaciones del manual del aparato y siguiendo los puntos anteriores. Se trata, fundamentalmente, de que escribas, dibujes (con distintos colores, tamaños...), ues el rotafolios, añadáis páginas, trabajes con la cortinilla, guardéis... Anota tus primeras impresiones y envíaselas a tu tutor, que las colgará en la sección primera impresión del blog TIC-tac-toc. Te devolverá un mensaje indicándote la dirección donde está colgado. En el mismo te proporcionará un nombre de usuario, una contraseña y unas instrucciones para que, en adelante, puedas colgar tus propios artículos.
  • También colgarás tus primeras impresiones dentro del foro del mismo nombre en el grupo de facebook Escuela2.0. Aragón.